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四川高职单招26日文明统考 教育扶贫让藏族女生重返校园

 来源:未知  作者:中国教育总网 时间:2016-03-23    

正在当真上课的?珍。

成都师范学院专业数学教师为?珍一对一授课。

  四川新闻网成都3月22日讯(记者 陈淋) 3月26日9:00-11:30,四川省2016年高级职业院校独自招生(以下简称“高职单招”)将进行语文、数学、英语三门文明科目标全省统考,试题由省教育考试院同一命制。加入今年高职单招的47所高校自主断定文化考试中的科目权重组合及规定最低把持分数线。测验停止,学校自行组织阅卷工作。

   在成都师范学院校园内,有一名特殊的“高职单招”考生。她叫?珍,来自甘孜州道孚县各卡乡冻坡甲村。多少个月前,在得到成都师范学院精准扶贫工作引导小组对口帮扶前,她甚至都还不晓得除了高考,还有“高职单招”这条道路可升入大学学习。实际上,在此之前,?珍通过高考已拿到了一份大学录取告诉书,但由于家庭贫苦,为了不增添父母的累赘,她抉择结束学业。

   各卡乡是道孚县较为偏僻的地区,冻坡甲村是当地一个纯农业的村落。因为地处高寒地域,土地较为贫乏,村民收入来源单一,生活贫穷。?珍的家庭便是如斯。她的爸爸是村里的一位木匠,特别善于建“崩科”。“崩科”是道孚民居的俗称,是当地最具地方特点的民族建造,其建筑大名为井干式,又称木楞子修筑。尽管会建“崩科”,但?珍爸爸的工活也仅限于在道孚县域内。出了这个县,藏区其余处所没有人建设这品种型的屋宇,他便没有干活挣钱的机会。“所以,只管有手艺在身,但爸爸平时也只能在县里打些修建零工,挣不了多少钱。”?珍说。她的爸爸是家里主心骨,一家人的生活起源全靠他去挣。而妈妈身材不太好,长年都与药为伴。

   一年半以前,?珍参加高考,考上了泸州一所大学。当她收到大学录取通知时,心里悲喜交集。她很想走进大学校园,但看到为生计辛劳奔走的父亲,又于心不忍。因为不想增长家里的生涯负担,终极,?珍取舍废弃学业。高中毕业后,凭借着良好的藏汉双语功底,?珍成为了当地一名小学代课老师。“我给二年级的孩子们上藏语课。当代课老师时,我觉得很快活。因为我的妄想就是成为一名老师。”?珍笑着说。

   去年,在冻坡甲村进行扶贫帮扶的成师院精准扶贫工作领导小组懂得到?珍家里情形后,开始对她进行精准帮扶。扶贫先扶智。成师院工作组通过树立一户一档案,实行一户一政策,决议先帮助?珍实现学业,让她将来有一份稳固职业,从而实现家里逐渐脱贫。由此,上大学便成为当前?珍转变运气的门路。然而,距离高考只有几个月时间,常设备考未然来不迭。工作组便把眼光放在“高职单招”考试上。?珍有必定的文化基本,又能歌善舞,并且还有教师工作经验,更主要的是她最大的梦想就是成为一名老师。基于这些事实斟酌,帮助?珍通过“高职单招”实现大学梦,就成为了工作组一对一精准帮扶的重要工作。

   在成师院的帮助下,2月28日,?珍来到成都,开端备战“高职单招”考试。因为分开学校时间较长,?珍的语、数、外三门文化课知识欠了不少账。可间隔3月26日全省文化统考只有不到一月时间,如何在短时光内补上常识点?为此,成师院特别部署了校内在语文、数学、英语科目上富有基教教训的老师,天天上午9点到11点40分,一对一为?珍补课。而?珍也特别爱护这次来之不易的学习机遇,从到成都第一天开始,她每天早上6点就起床背英语单词,写英语作文。晚上温习作业也经常熬到清晨才休息。在三位老师给她提供的知识要点清单上,?珍密密麻麻记满了学习笔记。

   还有3天就是全省“高职单招”文化统考了。?珍的目的大学是眉山职业技巧学院学前教育专业。对考试成果,?珍不想太多。她冀望的是本人能够安静走进考场,畸形施展,不辜负成师院对她的赞助。“假如没有‘高职单招’,如果没有成都师范学院老师的辅助,我不可能再次走进校园,去追赶我的老师梦。”?珍说,若今年她通过了“高职单招”考试,顺利进入大学学习。在毕业后,她盘算回到藏区,成为一名真正的藏汉双语先生,帮助藏区的孩子通过读书实现幻想。

   (图片由成都师范学院供给)

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